Kde se bere oblečení, které každý den nosíme, kdo a kde ho vyrábí a jak to v továrně asi vypadá?
To jsme zjišťovali s tercií, když jsme v angličtině přišli k tématu oblečení. Pojmenovat čepici a tričko není těžké, zábavnější bylo povídat si o sweatshopech a pracovních podmínkách v nich. Nejdřív obecně a tak, jak to jde na jazykové úrovni A2. I tak jsme ale se studenty a studentkami dokázali zformulovat dva hlavní názory:
– sweatshopy by neměly být a každý má nárok na férovou práci a mzdu
– sweatshopy jsou pro lidi v rozvojových zemích jediná možnost výdělku a když je zrušíme, nebudou mít nic.
Potom přišla praktická fáze: každý si vybral jednu oblíbenou oděvní značku a měl dva týdny na důkladný průzkum zdrojů: kde se oblečení vyrábí, jak je na tom firma s dětskou prací, jakou platí mzdu a jak to vypadá při výrobě. Zásadní bylo nevycházet jenom z oficiálních materiálů společnosti, ale z nezávislých zdrojů.
Výsledek hodně odrážel osobní nasazení každého studenta a studentky – i tak se ale třeba u Adidasu nebo Converse ukázaly znepokojivé informace o pracovních podmínkách v zemích třetího světa.
Co s tím dál? U čtrnáctiletých mladých lidí, kteří stojí proti nadnárodní společnosti, je možnost akce dost omezená. Nejčastěji studenti a studentky navrhovali prostě přestat oblečení kupovat – v jejich případě spíš poprosit o to rodiče. Ti aktivnější ale sami napsali a poslali Adidasu zdvořilý mail o tom, co zjistili, a že by bylo dobré situaci napravit, jinak si od něj tercie už nic nekoupí.
Další aktuality
jeden svět na školách
31. 03. 2025
Gymnázium
Žáci gymnázia AKADEMIA navštívili i v letošním roce festival dokumentárních filmů Jeden svět na školách. V rámci této projekce zhlédli filmy Můj sextoriton deník, Pod čínským dohledem a Proj…
antika v primě
28. 03. 2025
Gymnázium
1.G svůj letošní projekt „Antika“ pojala hravě a velmi kreativně. Třída se rozdělila do náhodně vylosovaných skupinek, které spolu tak musely spolupracovat, a pomocí divadelních scének ztvárnily báji…
ročníkové projekty
4. 03. 2025
Gymnázium
Ve středu 26.2. se konala celodenní konference, během které studenti septimy představili své středoškolské projekty. Profesorům a studentům sexty byly představeny různorodé práce, mezi něž se řadila o…
finanční gramotnost
26. 02. 2025
Gymnázium
Studenti kvarty se zúčastnili soutěže ve finanční gramotnosti, kde si v rámci školního kola prověřili své znalosti o hospodaření s penězi, rozpočtu či investicích. Nejlepší tři řešitelé postoupili do…
Archiv aktualit
- Březen 2025
- Únor 2025
- Leden 2025
- Prosinec 2024
- Listopad 2024
- Říjen 2024
- Září 2024
- Srpen 2024
- Červen 2024
- Květen 2024
- Duben 2024
- Březen 2024
- Únor 2024
- Leden 2024
- Prosinec 2023
- Listopad 2023
- Říjen 2023
- Září 2023
- Srpen 2023
- Červen 2023
- Květen 2023
- Duben 2023
- Březen 2023
- Únor 2023
- Leden 2023
- Prosinec 2022
- Listopad 2022
- Říjen 2022
- Září 2022
- Srpen 2022
- Červen 2022
- Květen 2022
- Duben 2022
- Březen 2022
- Únor 2022
- Leden 2022
- Prosinec 2021
- Listopad 2021
- Říjen 2021
- Září 2021
- Srpen 2021
- Červen 2021
- Květen 2021
- Duben 2021
- Březen 2021
- Únor 2021
- Prosinec 2020
- Listopad 2020
- Srpen 2020
- Červen 2020
- Květen 2020
- Duben 2020
- Březen 2020
- Únor 2020
- Leden 2020
- Prosinec 2019
- Listopad 2019
- Říjen 2019
- Září 2019
- Červen 2019
- Květen 2019
- Duben 2019
- Březen 2019
- Únor 2019
- Leden 2019
- Prosinec 2018
- Listopad 2018
- Říjen 2018
- Září 2018
- Srpen 2018
- Červenec 2018
- Červen 2018
- Květen 2018
- Duben 2018
- Březen 2018
- Únor 2018
- Leden 2018
- Prosinec 2017
- Listopad 2017
- Říjen 2017
- Září 2017
- Červenec 2017
- Červen 2017
- Květen 2017
- Duben 2017
- Březen 2017
- Únor 2017
- Leden 2017
- Prosinec 2016
- Listopad 2016
- Říjen 2016
- Září 2016
- Červen 2016
- Květen 2016
- Duben 2016
- Březen 2016
- Únor 2016
- Leden 2016
- Říjen 2015
- Září 2015
